Awgrymiadau ar Addysg Gartref

Mae gan Covid-19 lawer i ateb amdano.  Er enghraifft, roedd fy mab hanner ffordd drwy ei MOT ar ei hen fan pan ataliwyd y broses.  Mae'r gwaith hanfodol wedi'i gwblhau, ond mae ganddo dystysgrif sy'n dweud bod y cerbyd wedi methu.  Dywedodd y garej, yn ansicr, y byddai'n debygol o allu ei yrru o gwmpas beth bynnag.  Dywedais wrtho am gadw cofnod o bopeth a chario hynny o gwmpas gydag ef.

Pa un a'm cafodd i feddwl.  Beth am yr holl systemau eraill hynny mewn animeiddio a ataliwyd?  Y rhaglenni ymyrraeth hanfodol hynny ar gyfer disgyblion SEND, asesiadau EHCP, gwrandawiadau Tribiwnlysoedd, llwybrau dysgu pwrpasol...  Yn sydyn, y rhiant sy'n gyfrifol am hyn i gyd a mwy.  Fel prif ofalwr, ffynhonnell cariad, hoffter, bwyd ac arferion cartref, wrth gwrs rydym yn disgwyl i'r rhiant deyrnasu goruchafiaeth.  Ond addysgwr arbenigol?  SenCo, athro dosbarth, cynorthwyydd addysgu a ffisegydd addysgol i gyd wedi'u rholio'n un?  Mae hynny'n llawer i'w ofyn.  Felly rwyf wedi llunio ychydig o awgrymiadau syml i'ch helpu i fynd drwy'r cyfnod anodd hwn.

  • Dylech osgoi gwneud dim am eich sefyllfa, i ymddiswyddo eich hun i ymdeimlad llethol o dynged.  Bydd angen i chi ddefnyddio eich holl adnoddau mewnol, a defnyddio pa bynnag gymorth y gallwch ei gael, a gwneud cynllun.  Mae llawer o bobl wych ar y cyfryngau cymdeithasol gyda syniadau ac adnoddau.
  • Cadwch gyfnodolyn.  Mae hyn yn dda i'ch iechyd meddwl eich hun, ond mae hefyd yn ffordd o nodi unrhyw lwyddiannau dysgu a phethau nad oeddent yn gweithio allan yn llwyr, ynghyd â newidiadau datblygiadol sylweddol, a'ch llinellau sylfaen eich hun ar gyfer sgiliau cyfathrebu, hunanreoleiddio, gwybyddiaeth ac ymwybyddiaeth gymdeithasol eich plentyn.
  • Tynnwch luniau.  Cadwch gofnod gweledol o weithgareddau, gemau, dysgu, coginio, ymarfer corff, a'r folcanio bicarbon a finegr a dreuliwyd gennych drwy'r dydd yn adeiladu (os ydych chi'n teimlo'n ddewr).  Os ydych yn ddigon hyderus, gallwch rannu'r straeon bach hyn ar gyfryngau cymdeithasol – bydd hyn yn meithrin cysylltiadau newydd ac yn sicrhau eich bod yn teimlo'n llai ynysig o'r byd.
  • Peidiwch â phoeni am bwysau amserlen ddysgu.  Yn amlwg, mae eu hangen ar ysgolion fel ffordd o reoli eu niferoedd, ond ei gadw'n hyblyg i chi a'ch plentyn.  Os yw'n syrthio'n ddarnau, neu os byddwch yn mynd i lawr llwybr ffrwythlon, neu hyd yn oed dwll cwningen swreal, ewch gyda'r llif, mwynhewch.  Gallwch ddychwelyd i strwythur diwrnod arall. Nid oes angen dysgu a hwyl ar wahân.
  • Yn olaf, edrychwch ar lwyfannau asesu ar-lein.  Mae systemau ar gael a fydd yn eich helpu i olrhain, coladu, monitro a dangos tystiolaeth o'r cyfan rydych yn ei wneud, fel y gall daro'r tir yn rhedeg pan fydd eich plentyn yn dychwelyd i'r ysgol yn llawn amser.  Yr un gorau, wrth gwrs, yw PAGS®.

Cymerwch ofal, a'i gymryd o ddydd i ddydd.  Cofiwch, mae athrawon yn cael dyddiau gwael a dyddiau da drwy'r amser.  Ac estyn allan os hoffech gael mwy o help neu gyngor.

Cyhoeddwyd ar:
Hydref 13, 2023

Cael diweddariadau a mewnwelediadau rheolaidd gan Dîm PAGS.

Blogiau

Awgrymiadau ar Addysg Gartref

Lawrlwytho PDF
Cyhoeddwyd ar:
Hydref 13, 2023

Cael diweddariadau a mewnwelediadau rheolaidd gan Dîm PAGS.

Blogiau

Awgrymiadau ar Addysg Gartref

Cyhoeddwyd ar:
Hydref 13, 2023

Cael diweddariadau a mewnwelediadau rheolaidd gan Dîm PAGS.